Kuva
12maalis

Vahvuuspedagogiikkaa joustavilla, yksilöllisillä poluilla MERCURIAn malliin

MERCURIAssa on jo pitkään toteutettu menestyksekkäästi vahvuuspedagogiikkaa, jossa samassa ryhmässä opiskelee erilaisia oppijoita. Ryhmässä on mm. kognitiivisesti lahjakkaita, toiminnallisesti lahjakkaita, putoamisvaarassa olevia, aktiiviurheilijoita, erityisoppijoita jne. Osa suorittaa samaan aikaan kaksoistutkintoa. Opiskelijat opiskelevat eri vuosikursseilla ja ovat eri osaamisaloilla, silti samassa ryhmässä. Tässä mallissa neljän opettajan tiimi ohjaa lähes kaikki koulussa suoritettavat opinnot. Lisäksi viikoittain opiskelijoilla…

LUE LISÄÄ
Kuva
02maalis

Kaksoistutkinnot suosittuja MERCURIAssa

Vantaan Sanomat käsitteli kaksoistutkintojen nousevaa suosiota artikkelissaan, jossa haastatellaan myös MERCURIAn rehtori Tiina Immosta. ”MERCURIAn rehtori Tiina Immonen kertoo, että viime syksynä jo lähes puolet uusista opiskelijoista aloitti kaksoistutkinto-ohjelmassa. Vielä 1990-luvun alussa vain yksi seitsemästä aloitusryhmästä oli tuplatutkintoryhmä. Vähitellen kaksoistutkinnon suosio on kasvanut, ja viime vuosina 50 noin 150 uudesta opiskelijasta on valinnut sen. Nyt viime syksynä…

LUE LISÄÄ
Kuva
28helmi

Ammatillisella tutkinnolla korkeakouluun jatkossakin

Korkeakoulujen opiskelijavalintoja ollaan parhaillaan uudistamassa. Ammatillisen tutkinnon suorittaneet ovat myös jatkossa kelpoisia hakemaan opiskelupaikkaa sekä ammattikorkeakoulusta että yliopistosta. Ammatillinen väylä korkeakouluun ei ole merkityksetön. Valtakunnallisesti ammattikorkeakouluun hakeneista ja paikan vastaanottaneista jopa 44 prosentilla on ammatillinen tutkinto, yliopistoissa vastaava osuus on 10 prosenttia. Ammattiosaamisen kehittämisyhdistys AMKE ry on laatinut aiheesta artikkelin. Lue lisää: http://www.amke.fi/ajankohtaista/uutiset/uutinen/ammatillisella-tutkinnolla-korkeakouluun-jatkossakin.html

LUE LISÄÄ
Kuva
22tammi

Ammatillisen koulutuksen lainsäädäntö on uudistunut 1.1.2018 alkaen

Ammatillisen koulutuksen lainsäädäntö on uudistunut vuoden 2018 alusta alkaen. Lainsäädäntöuudistus on osa ammatillisen koulutuksen reformia, johon voi tutustua tarkemmin Opetus- ja kulttuuriministeriön sivuilla. Reformin keskeisenä tavoitteena on vastata entistä paremmin sekä opiskelijoiden että työelämän tarpeisiin. Uudistukset vaikuttavat keskeisesti seuraaviin asioihin:   Yksi tapa suorittaa ammatillinen perustutkinto Aiemmin pääsääntöisesti nuorille suunnattu oppilaitosmuotoinen opiskelu ja aikuisille suunnattu,…

LUE LISÄÄ
Kuva
19tammi

MERCURIAn erityisopettajasta reformilähettiläs

MERCURIAn erityisopettaja Sirkku Ohvosta reformilähettiläs Ammatillisen koulutuksen uusi lainsäädäntö astui voimaan 1.1.2018. Opetus- ja kulttuuriministeriö ja Opetushallitus ovat valinneet valtakunnalliset reformilähettiläät, joiden tehtävänä on tukea opetus- ja ohjaushenkilöstöä reformin käytännön toimeenpanoon liittyvissä kysymyksissä. Reformilähettiläs toimii ammatillisten oppilaitosten opetus- ja ohjaushenkilöstön vertaistukena ja sparraajana, tiedottaa, neuvoo ja ohjaa reformin käytännön toimeenpanoon liittyvissä kysymyksissä oppilaitoksissa ja alueellisesti,…

LUE LISÄÄ
Kuva
17loka

Ulkomaille työssäoppimaan

MERCURIAssa on paljon kansainvälistä toimintaa ja yksi tärkeimmistä kv-toiminnoista on ulkomailla tapahtuva opiskelijoiden työssäoppiminen. Vuosittain noin 40-50 opiskelijaa lähtee parin kuukauden mittaiselle jaksolle töihin johonkin yhteistyöyrityksistämme ulkomailla. Suosituin kohdemaa on Espanja, jossa nuoret työskentelevät pääsääntöisesti joko aurinkorannikolla tai Barcelonan ympäristössä. Lisäksi opiskelijoita työskentelee myös Maltalla, Hollannissa, Ruotsissa ja onpa jokunen ollut Yhdysvalloissa, Islannissa ja Kiinassakin…

LUE LISÄÄ
Kuva
13loka

Ammatillisen koulutuksen uudistus-seminaari

Ammatillisen koulutuksen uudistukseen liittyvä laki on hyväksytty eduskunnassa tämän vuoden kesäkuussa. MERCURIA, Kaupan liitto ja Kaupallisen opetuksen edistämisliitto järjestivät seminaarin, jossa kerrottiin mitä uudistus tarkoittaa työnantajan näkökulmasta ja mitä hyviä käytäntöjä oppilaitosten ja työpaikkojen käytössä jo on. Uudistuksen perusasiat pähkinänkuoressa: asiakaslähtöisyys yksi tapa toteuttaa ammatillisia tutkintoja koulutuksen järjestäjille mahdollisuus toteuttaa tutkintoja ja koulutuksia työelämän tarpeisiin…

LUE LISÄÄ
Kuva
11loka

Tarinoita yrittäjyyskurssilta Jordaniasta

MERCURIA, yhteistyössä Kirkon ulkomaanavun kanssa, on järjestänyt kaksi yrittäjyyskurssia Ammanissa, Jordaniassa puolen vuoden sisään. Osallistujat kehittelivät liikeideoitaan harjoituksissa ja osa jopa perusti oman yrityksensä sen aikana. Ohessa on kaksi tarinaa kursseihin osallistuneilta. Blogiteksti on poikkeuksellisesti englanninkielellä. Ahmad Al-Qaisi When Ahmad was a teenager, he helped his father to sell iron and copper. Financially it was…

LUE LISÄÄ
Kuva
22syys

Topi – opiskelijan työssäoppimisen päiväkirja

Työssäoppimisjakso on olennainen osa opintoja. Jakson aikana opiskelija oppii valtavasti uutta ja kaikesta opitusta raportoidaan opettajalle. Nyt MERCURIA on yhteistyössä Whitestone Oy:n kanssa kehittänyt helpon ja nopean tavan raportoida työssäoppimisjakson tehtävistä älypuhelimella. Myös Topin käyttöönotto on helppoa! Opiskelija lataa Topi-apin älypuhelimeensa sovelluskaupasta ja hän kirjoittaa omaan Topi-appiinsa kunkin työssäoppimispäivän työtehtävät. Merkintä tehdään jokaiselta päivältä ja…

LUE LISÄÄ